内容推荐
本文主要分为六个部分。
一、导论。主要论述选题依据、研究目的、意义以及创新点、相关研究文献综述、研究方法、以及武术教育相关概念。
二、中国武术教育历史嬗变。先秦至汉唐时代, 中华民族的性格表现出了张扬的、外向的一面;宋以降, 中华民族的性格由张扬转入内敛。近代
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